Списати речення, поставити розділові знаки і лапки. До кожного речення накреслити схему
Вовк у лося запитав Ти чому рогатий став Лось сказав Тому рогатий, що рогаті мама й тато Ну й свистить в шпаківні шпак дивувався в річці рак. (Є. Гуцало.) Зіграєм в піджмурки місяць сказав і за горою зник. В піджмурки зіграємо вітер прорік і у ліску затих. Зіграєм у піджмурки годинник пробив й зозулю замкнув на засув. Зіграєм в піджмурки сказав я собі, під ковдру заліз і заснув. (У. де ла Мер.)
Вовк у лося запитав—,,Ти чому рогатий став?‘‘— Лось сказав—,, Тому рогатий, що рогаті мама й тато. Ну й свистить в шпаківні шпак,дивувався в річці рак. (Є. Гуцало.) ,,Зіграєм в піджмурки’‘—Місяць сказав і за горою зник. ,,В піджмурки зіграємо‘‘— вітер прорік і у ліску затих. ,,Зіграєм у піджмурки‘‘— годинник пробив й зозулю замкнув на засув. ,,Зіграєм в піджмурки‘‘— сказав я собі, під ковдру заліз і заснув. (У. де ла Мер.)