2. Перебудуйте подані речення так, щоб слова автора стояли після прямої мови. Як це вплине на вживання розділових знаків? Утворені речення запишіть.
1. Бджола каже: «Годуй мене до Купала Йвана, то зроблю з тебе пана» (Нар. творчість). 2. В одному з віршів Микола Сингаївський писав: «Я люблю наш тихий сад і осінній листопад». 3. Поле каже: «Я зеленію, бо засіває мене праця людська» (В. Сухомлинський). 4. Усміхнувшись, гукнув подорожній: «Здоровенькі були, пастушки!» (В. Скомаровський). 5. Вовк у лося запитав: «Ти чому рогатий став?» (Є. Гуцало).
1. Слова автора стоят перед прямой речью:
«Годуй мене до Купала Йвана, то зроблю з тебе пана», - каже бджола (Нар. творчість).
В данном предложении прямая речь выражена словами бджолы, которая говорит: «Годуй мене до Купала Йвана, то зроблю з тебе пана». После прямой речи ставится запятая, так как в данном случае прямая речь начинается с глагола «каже», а после прямой речи стоит точка, так как весь смысл выраженного утверждения заключается уже в прямой речи.
2. Слова автора стоят после прямой речи:
«Я люблю наш тихий сад і осінній листопад», - писав Микола Сингаївський в одному з віршів.
В данном предложении прямая речь выражена словами Миколы Сингаївського, который пишет: «Я люблю наш тихий сад і осінній листопад». После прямой речи ставится запятая, так как в данном случае после прямой речи добавлены слова «писав Микола Сингаївський» для указания автора.
3. Слова автора стоят перед прямой речью:
«Я зеленію, бо засіває мене праця людська», - каже поле (В. Сухомлинський).
В данном предложении прямая речь выражена словами поля, которое говорит: «Я зеленію, бо засіває мене праця людська». После прямой речи ставится запятая, так как в данном случае прямая речь начинается с глагола «каже», а после прямой речи стоит точка, так как весь смысл выраженного утверждения заключается уже в прямой речи.
4. Слова автора стоят после прямой речи:
«Здоровенькі були, пастушки!», - гукнув подорожній, усміхнувшись (В. Скомаровський).
В данном предложении прямая речь выражена словами подорожнего, который говорит: «Здоровенькі були, пастушки!». После прямой речи ставится запятая, так как в данном случае после прямой речи добавлены слова «усміхнувшись, гукнув подорожній» для указания действия говорящего.
5. Слова автора стоят перед прямой речью:
«Ти чому рогатий став?», - запитав вовк у лося (Є. Гуцало).
В данном предложении прямая речь выражена словами вовка, который спрашивает: «Ти чому рогатий став?». После прямой речи ставится запятая, так как в данном случае прямая речь начинается с глагола «запитав», а после прямой речи стоит точка, так как весь смысл выраженного утверждения заключается уже в прямой речи.
Таким образом, варианты размещения слов автора отражают разные способы передачи действия и речи говорящих. При перестановке слов порядок использования розділових знаків, таких как запятая и точка, изменяется в соответствии с правилами пунктуации. В данном случае, в зависимости от расположения слов автора относительно прямой речи, простые предложения записываются либо с заключительной точкой, либо с запятой после прямой речи.