Вданных ниже предложениях пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью – в девках я здоровая была,(1) наравне с парнями мешки таскала. тятя жалел,(2) да ведь десять ртов в семье жалость заглушат. и вот,(3) никогда не забыть,(4) грузили мы баржу с картошкой. с обеда начали,(5) к вечеру ноги подгибаются. парни мне стараются мешки поменьше давать,(6) а все равно тяжело. дождь шел,(7) промокла я,(8) продрогла,(9) все прокляла.
