Что такое хорошо и что такое плохо? прочитай. как. ты думаешь, понял ли вова свою ошибку? придумай продолжение текста. чем всё могло закончиться? сидит вова на скамеечке, булку жуёт. а тут воробей прилетел на разведку: можно ли чем поживиться. попрыгал, поскакал, да ничего не нашёл. вспорхнул и улетел. сидит с воробьями на заборе и о чём-то им рассказывает, чирикает. "о чём этоони говорят? - подумал вова. - наверное, меня , какой я жадный, , не покормил воробья! " *определи число выделенных имён существительных. обозначь их окончания.
