1. перепишите предложения, вставляя пропущенные знаки и буквы. выделите грамматические основы. дайте характеристику каждому предложению. 1. я соб..ралась встать как вдруг глаза мои ост..новились на (не)подвижном человеческом образе. 2. я вгл..делась то была молодая красивая девушка. 3. она с..дела в двадцати шагах от меня задумчиво потупив голову и уронив руки себе на колени. 4. а левый дальний берег (по)прежн..му тонул во тьме и тьма рисовала там огромные (не)лепые фигуры. 2. перепишите предложения, расставив знаки препинания. выделите грамматические основы. задайте вопрос к каждой придаточной части и укажите её вид. 1. вечером я встретился с другом который меня уже ждал в том кафе где мы условились увидеться. 2. в тот час когда солнце всходит птицы поют звонче. 3. он виртуозно показывал как шумит ручей. 4. мы не спросили чего он боится и чего ожидает от предстоящего концерта. 5. когда я открыл окно моя комната наполнилась запахом цветов на поляне раскинувшейся за моим окном. 6. ученик готовился к контрольной работе так как советовал учитель. 7. мы плывём наудачу так как темнота после зарниц кажется ещё гуще. 8. всюду где только лес был пореже лежали на земле тени.
1. Я собиралась встать,как вдруг глаза мои остановились на неподвижном человеческом образе. ;предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, СПП с придаточным образа действия.
2.Я вгляделась:то была молодая,красивая девушка. Бессоюзное сложное предложение.
3.Она сидела в двадцати шагах от меня, задумчиво потупив голову и уронив руки себе на колени. Предложение простое, повествоват.,распространённое, двусоставное, осложнено деепричастным оборотом.
4. А левый дальний берег по-прежнему тонул во тьме ,и тьма рисовала там огромные нелепые фигуры. ССП с соединительным союзом и.
1.Вечером я встретился с другом ,который меня уже ждал в том кафе где мы условились увидеться.Грам.основа: -я ,подлежащ.встретился-сказуем.в придаточном предложении Гр.основа- который-подлежащ, ждал-сказуем.придаточно отвечает на вопрос какой,значит это СПП с придаточным определительным.
2.В тот час, когда солнце всходит ,птицы поют звонче. Гр.основы- птицы,солнце-подлежащ.всходит,поют-сказуем.Вопрос к придаточному: когда?Это СПП с придаточным времени.
3.Он виртуозно показывал, как шумит ручей.Гр.основа- он,ручей-подлежащ.показывал,шумит-сказуемое. Вопрос к придаточному:что? Это СПП с придаточным изъяснительным.
4.Мы не спросили,чего он боится и чего ожидает от предстоящего концерта.Г.Осн. мы,он-подлежащ., спросили,ожидает сказуем. Вопрос к придаточному: о чём? Это СПП с придаточным изъяснительным.
5.Когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов на поляне , раскинувшейсяза моим окном.Г.О.-я,комната-подлеж.наполнилась,открыл-сказуем.Придаточному вопрос когда?Это предложение СПП с придаточным времени.
7.Мы плывём на удачу, так
как темнота после зарниц кажется ещё гуще. Г.О-мы,темнота-подлежащ.плывём,кажется гуще сказуемое, вопрос к придаточн.почему? Это СПП с придаточным причины.