По данным схемам составьте сложноподчиненные предложения. определите значения придаточных [ ], (когда . ( [ ]. [обст.вр., (когда , .] обст.м., (где , .] [обст.м., (куда , .] обст.вр., (когда , .]

Я была в шоке, когда мне сказали истинную причину конфликта.

Пока он жив, у нас все будет хорошо.

Мы не знали, когда будет наше выступление.

мы не знали, где находится пятая школа.

Мы не знали, ку да нам идти.

...

Можешь и мне написать 10-15 предложений на тему "Мертвой природы не существует". (только не затрагивай тему экологии и точто природу надо беречь)