Исследованиями ученых установлено, что дети, с которыми интенсивно общаются взрослые (разговаривают с ними, улыбаются им, держат и носят детей на руках), к 4 месяцам подолгу могут оставаться одни, занимая себя каким-либо «делом» (рассматривание предметов вокруг себя, ощупывание игрушек, гуление). Как объяснить эти явления, которые на первый взгляд никак не связаны между собой и даже противоречат друг другу?
Эти явления можно объяснить социализацией личности и приобретенным чувством безопасности.
в 4 месяца дети узнают больше предметов ( игрушек ) по чувству или они их щупают и запоминают какие они и тогда они им нравяться и не могут их забыть и они их запоминают