Рассмотрите школьный урок как систему .опишите все кибернетические компоненты этой системы. обратите внимание на множественность различных механизмов прямой и обратной
Школа – искусственная система. Ученики – объекты управления; учитель – управляющая система. Между ними информационная связь. Прямая связь,наверное,– учитель рассказывает материал урока.А обратная – ученики задают ему вопросы. Наверное так. =)
