только правильно
1. Процесс получения информации - это:
а) выполнение домашней работы
б) высадка саженцев деревьев
в) чтение книги
г) решение задачи по математике
2. Укажите процесс хранения информации
а) передача по телефону
б) запись в тетради
в) чтение учебника
г) разговор по телефону
3. Что будет являться поиском информации?
а) получение информации по электронной почте
б фильма
в) работа с оглавлением книги
г) перевод текстов на другой язык
4. Примером передачи информации служит:
а) поиск книги в библиотеке
б) разговор по телефону
в музыки
г) решение задачи по математике
5. Обработка информации, направленная на получение новой информации происходит при: (несколько вариантов ответа)
а) преобразовании по правилам
б) систематизации исходной информации
в) поиске нужной информации
г) логическом рассуждении
д) кодировании информации
6. Обработка информации, направленная на изменение формы представления информации происходит при:
а) преобразовании по правилам
б) систематизации исходной информации
в) поиске нужной информации
г) логическом рассуждении
д) кодировании информации
7. Определить общий признак группы объектов:
8. Определить общее правило преобразование информации
9. Найдите лишний объект в каждом ряду, не имеющий отношение ко всем остальным.
1) Рис, макароны, пшено, греча.
2) Сказка, стихотворение, басня, песня.
3) Песок, дождь, снег, град.
4) Шапка, шарф, шляпа, кепка.
10. Дважды выполните последовательность действий (действия записывайте в тетрадь)
1) Задумайте любое однозначное число, кроме нуля;
2) Умножь его на 5;
3) Произведение увеличь в 2 раза;
4) К результату прибавь 14;
5) Из суммы вычти 8;
6) Отбрось первую цифру полученного двухзначного числа;
7) Оставшееся число умножь на 7 и раздели его на 2
Какой можно сделать вывод?
1. в)
2. б)
3. г)
4. б)
5. в)
6. а)
7. хз
8. хз
9. 1) макароны
2) песня
3) шарф
10. :
3
5=15
30
44
36
3×7=21
10,5