1. Каковы источники наших знаний о физических явлениях? Приведите при- меры. 2. Что является основанием для выдвижения гипотезы?
3. Может ли гипотеза быть ошибочной? Приведите примеры, известные вам из других наук.
4. Какова роль опыта в научном познании?

, физика. 7 класс

1)Это наблюдение и опыты.

Я наблюдаю за качелями.

Я провожу опыт с маятником.

И в том и другом случае - колебания тела

2)Как правило, гипотеза высказывается на основе ряда подтверждающих её наблюдений (примеров), и поэтому выглядит правдоподобно. Гипотезу впоследствии или доказывают, превращая её в установленный факт (см. теорема, теория), или же опровергают (например, указывая контрпример), переводя в разряд ложных утверждений.

3)Естественно ДА! Ведь гипотеза не аксеома, гипотеза есть предположение, чье-то сугубо индивидуальное, либо коллективное умозаключение. А аксеома, как противопоставление является неопровержимым доказательством того или иного, как то, что у квадрата все стороны равны и углы равны 90 градусов.

Пример ошибочной гипотезы:

Предположение людей средневековья, что наша планета имеет плоскую, котлетную или еще какую то ни было форму, но никак не круглую.

Предположение людей, что Солнце крутится вокруг Земли, а не наоборот.

Предположение, что летать не сможет никогда то, что тяжелее воздуха. Однако птицы летали и до самолетов...

Предположение, что болезни вызываются демонами или еще неизвестно чем. Однако с изобретением микроскопа было доказано, что это делают микроорганизмы.

и т. д.

Эти гипотезы были опровергнуты. И было доказано, что всё не так, как представлялось раннее роль.

4)Роль опыта в научном познании очень велика. Так например экспериментально доказаны многие законы - в их числе всем известный закон Архимеда и закон Гука. Также с опытов мы получаем новые знания и совершаем научные открытия.