Подробное решение У крыс гены, обуславливающие нормальное развитие сенсорной системы и нормальное функционирование активности головного мозга, доминируют по отношению к генам, обуславливающим дефект сенсорной системы и низкую функциональную активность головного мозга. известно, что гомозиготные по обоим рецессивным генам крысы не обучаться в лабиринте, а гомозиготные рецессивы по какой-либо одной паре генов и имеющие хотя бы одну доминантную аллель по другой паре генов, оказались слабообучаемыми животными. в лаборатории скрещивали между собой гетерозиготных по обеим парам генов крыс. какова вероятность получения слабообучаемого потомства?
Из условия задачи известно, что гены, обуславливающие нормальное развитие сенсорной системы и нормальное функционирование активности головного мозга, доминируют по отношению к генам, обуславливающим дефект сенсорной системы и низкую функциональную активность головного мозга.
Также известно, что гомозиготные по обоим рецессивным генам крысы не обучаются в лабиринте. Гомозиготные по какой-либо одной паре генов и имеющие хотя бы одну доминантную аллель по другой паре генов являются слабообучаемыми животными.
Пусть A обозначает доминантный ген, А - нормальной активности головного мозга и нормальной сенсорной системы, а а - рецессивный ген, а - дефект сенсорной системы и низкая функциональная активность головного мозга.
Теперь проведем скрещивание гетерозиготных крыс по обеим парам генов.
При скрещивании гетерозиготных крыс вероятность каждой доминантной аллели составляет 50%, а вероятность рецессивной аллели также составляет 50%.
Поэтому в данном случае у нас есть 4 возможных генотипа потомства: АА, Аа, аА, аа.
Из условия задачи и результатов скрещивания известно, что только гомозиготные по обеим рецессивным генам крысы не обучаются в лабиринте, а гомозиготные по одной паре генов и имеющие хотя бы одну доминантную аллель по другой паре генов слабообучаемы.
Таким образом, вероятность получения слабообучаемого потомства равна вероятности получения гомозиготного генотипа (аа) по одному рецессивному гену и получения гомозиготного генотипа (АА или Аа или аА) по другому гену.
Теперь найдем вероятности каждого из генотипов потомства при скрещивании гетерозиготных крыс.
Вероятность получения гомозиготного генотипа (аа) по одному рецессивному гену составляет 0,5 * 0,5 = 0,25.
Вероятность получения гомозиготного генотипа (АА или Аа или аА) по другому гену также составляет 0,5 * 0,5 = 0,25.
Так как данные события независимы друг от друга, то вероятность получения обоих событий одновременно равна произведению вероятностей каждого из событий.
Поэтому вероятность получения слабообучаемого потомства составляет 0,25 * 0,25 = 0,0625 или 6,25%.
Таким образом, вероятность получения слабообучаемого потомства при скрещивании гетерозиготных крыс составляет 6,25%.