169. випишіть у дві колонки словосполучення, вставляючи букви: 1) о, а, у; 2) е, я, ю. під ясними зор..ми, свіжими вітр..ми, знайомий з бетоняр..ми, пам’ятай про мчав кул..ю, бережи як зіниц.. ока, останньому косар..ві, струснув кучер..ми, оснащений радіоапаратур..ю, сьогодні перед вечер..ю, стер і свіжою їж..ю, працюватиму столяр..м, був з командир..м, здійняв зустріч із школяр..ми, стоїть над душ..ю, праця вчуся на буду бджоляр..м, зеленими кущ..ми, їдуть бездоріжж..м, пішов з косар..ми, осінньою пор..ю, отаборилися на глинищ..х, відповів столяр..ві. ключ. у першому слові кожного словосполучення підкресліть другу від початку букву. з цих букв прочитаєте вислів п. тичини.
Перша колонка:
- свіжими вітрами;
- знайомий з бетонярами;
- пам'ятай про товариша;
- струснув кучерами;
- оснащений радіоапаратурою;
- стер іржу;
- працюватиму столяром;
- був з командиром;
- зустріч із школярами;
- вчуся на муляра;
- буду бджоляром;
- зеленими кущами;
- осінньою порою;
- отаборолися на глинищах;
- відповів столярові.
Друга колонка:
- під ясними зорями;
- мчав кулею;
- бережи як зіницю ока;
- останньому косареві;
- сьогодні перед вечерею;
- свіжою їжею;
- здійняв бучю;
- стоїть над душею;
- праця шахтаря;
- їдуть бездоріжжям;
- пішов з косарями.