Складіть схеми до поданих речень. тоня, скочивши з машини, одразу підбігла до батька, защебетала, ще й під руку демон-стративно взяла, щоб показати перед льотчиками, що вона не соромиться батька, хоч він у та-кому вигляді. (о. гончар) доля навчила мене, як треба батька шанувати, як треба неньку берег-ти, як дорожити любов’ю брата і сестри. (к. дрок) там, у будинку, що звів невисокий серед гілок тривіконний фасад, юні моєї окрилились роки, роки, яких не вернути назад. (к. дрок)
1. [ ], (щоб), (що), (хоч)
2. [ ], (як), (як), (як)
3. [, (що), ], [ ], (яких)