- Добрий день, дорогі діти! - Добрий день. - Сьогодні я хочу поговорити о Ваших оцінках, и поведінки на уроках. - А ми що погано себе ведемо? - Спитав Микола. - Ні, якраз навпаки. "Всі одразу зраділи" - Вас похвалила вчителька по інформатикі, українській мові, та історії. - Зрозуміло. - сказав весь клас. - А які в нас оцінки? - вигукнула не по темі Наталка. - Хороші, але не у всіх. - А саме які? - Запитав Іван. - Добре розповім. Почнемо спочатку з хороших. У Мії - 12, у Андрія - 10, у Миколи - 9, у Наталки - 8, у Івана - 6. - А можна виправити. - Одразу викрикнули Наталка і Іван. - Звісно можна, відповіла вчителька. - А що для цього потрібно? - Для цього потрібно написати атистацію, по останніх темах. Доречі, можна це зробити зараз, из за того, що вже закінчилися наші збори. - До побачення! - До побачення! "А тим часом Іван і Наталка, залишилися писати контрольну" "Вони її добре написали. Іван отримав - 11, А Наталка - 12"
- Добрий день.
- Сьогодні я хочу поговорити о Ваших оцінках, и поведінки на уроках.
- А ми що погано себе ведемо? - Спитав Микола.
- Ні, якраз навпаки.
"Всі одразу зраділи"
- Вас похвалила вчителька по інформатикі, українській мові, та історії.
- Зрозуміло. - сказав весь клас.
- А які в нас оцінки? - вигукнула не по темі Наталка.
- Хороші, але не у всіх.
- А саме які? - Запитав Іван.
- Добре розповім. Почнемо спочатку з хороших. У Мії - 12, у Андрія - 10, у Миколи - 9, у Наталки - 8, у Івана - 6.
- А можна виправити. - Одразу викрикнули Наталка і Іван.
- Звісно можна, відповіла вчителька.
- А що для цього потрібно?
- Для цього потрібно написати атистацію, по останніх темах. Доречі, можна це зробити зараз, из за того, що вже закінчилися наші збори.
- До побачення!
- До побачення!
"А тим часом Іван і Наталка, залишилися писати контрольну"
"Вони її добре написали. Іван отримав - 11, А Наталка - 12"