Іть! потрібно знайти евфонічні помилки (помилки милозвучності) та виправити їх. 1. діти повертались з школи додому повз залізничну колію. 2. мій брат сьогодні залишивсь дома. 3. надходив вечір, йшов сильний дощ, з моря поривчасто дув вітер. 4. в повітрі уже пахло весною. 5. в дорогу потрібно йому узять з собою багато різних речей. 6. на нашому столі лежить купа паперу. 7. олена подала заяву ректору університету данченку петру павловичу. 8. з дерева в траву упало рум’яне яблуко. 9. жито, пшениця і овес – все разом поспіло. 10. в усіх суспільних сферах сучасного життя простежується утверд- ження виразно індивідуалізованого мовлення.
2.Мій брат сьогодні залишився дома
3. Надходив вечір, йшов сильний дощ, із моря поривчасто дув вітер.
4. У повітрі уже пахло весною.
5. У дорогу потрібно йому взять з собою багато різних речей.