5. Утвори ступені порівняння відприслівників: завзято, вузько, важко, гарно.
6. Запиши, розкривши дужки. Підкресли прислівник як

член речення. Зроби морфологічний розбір прислівників

останнього речення.

1 Школо моя! (Не) впізна(н,нн)о змінили тебе роки, а ти в

моїй пам’яті живеш такою, якою побачив (у) перше. 2. Небо

сьогодні блакитніло (по) весняному, свіже й високе, вище, ніж

(будь) коли.3. Ми з татом найбільше любимо мамину качку

(по)пекинськи.

7. Склади речення зі словами напам’ять і на пам’ять.

Укажи, які це частини мови.

Відповідь:

Смотри

Пояснення:

5)Завзято-завзятіше, больш завзято, найзавзятіше,найбільш зайзятіше

Вузько-вузьче,більш вузько, найвужче, найбільш вузько.

Важко-важче, менш важко,найважче,найбільш важко.

Гарно-гарніше,менш гарно, найгарніше, найбільш гарно.

6)1. Школо моя! Не впізнанно змінили тебе роки,а ти в моїй пам'яті живеш такою, якою побачив у перше. 2.Небо сьогодні блакитніло по весняному,свіже й високе,вище, ніж будь-коли. 3.Ми з татом найбільше любимо мамину качку по пекінськи.

Найбільше-прислівник,якісний,найвища ступінь, ознака.

7) Я легко напам'ять вивчив поему Баха.

  Люди скаржались на мою пам'ять.

Україна Понад Усе!