Прочитайте текст. Запишіть його тему, головну думку, стиль мовлення. Випишіть прикметники у групи за значенням - Скажіть, які молодці, - дивувалась бібліотекарка, коли ми втретє прийшли міняти книжки. – Цілими днями читають. А ви не перевтомитесь?
- Авжеж, молодці, - бурмотів, виходячи з бібліотеки, Митько. І Митьків погляд знову спинився на сторінці енциклопедії: «Багато віків серед жителів східної частини Індонезіїширилися легенди про страшних, ненажерливих драконів. Казали, що з пащ їхніх вилітає вогонь, а здобич вони вбивають одним поглядом злих очей.
Голландські вчені, які записали ці розповіді, звісно, не повірили в їхню правдивість. Опис жахливих драконів нагадував їм давніх хижаків – динозаврів...
- Тільки на початку ХХ століття на острові Комодо було спіймано цього дракона. Ним виявилась гігантська ящірка, або ж варан. Не злякатись чотириметрового гіганта важко. Колір шкіри буро- чорний. З грізної ікластої пащі безперестанку вилітає яскраво-оранжевий довгий язик, люто дивляться блискучі чорні очі.
Варан ступає сильними лапами, волочачи хвіст. Сила в цьому хвості страшна. Дослідники бачили, як одним ударом варан збиває кабана ...»
За Ярославом Стельмахом
Тема:Розумні хлопчаки
Мета:Зрозуміти надобність твору