Зредагуйте текст, уживаючи коректурні знаки. Укажіть, які мовні норми порушено.
Розвиток сучасної дитини відбувається під впливом інформаційного середовища. Педагогічн та дослідження виявляють винятковий вплив екранних образів на дитячу свідомість, не лише внаслідок особливих технічних ефектів, але і в силу підвищеної вікової сензитивності, що сприяє формування соціальних установок і мотивації поведінки. Діти дошкільного віку чутливі до екранних образів і багато чому навчаються з того, що бачать, наслідуючи героїв, тому що зорові образи відіграють важливу роль у «навчанні через ».Адже «Я – концепція» зароджується і формується під впливом багатьох соціальних інституцій, зокрема, і засобів масової інформації (ЗМІ), які в наш час займають провідне місце.
Сьогодні телебачення стає для дитини основниֺм джерелоֺм інформаֺції. За даними досліднֺиків Черезова І.,Салюка Д.дошкільники засередньֺостатистичними показниֺками проводять біля телевізֺора 3-5 годин на добу.

Зредагуйте текст, употребляя корректурные знаки. Укажите, какие языковые нормы нарушены.

Развитие современного ребенка происходит под влиянием информационной среды. Педагогические наблюдения и исследования выявляют исключительное влияние экранных образов на детское сознание, не только вследствие особых технических эффектов, но и в силу повышенной возрастной сензитивности, что формированию социальных установок и мотивации поведения. Дети дошкольного возраста чувствительны к экранных образов и многому учатся с того, что видят, подражая героям, потому что зрительные образы играют важную роль в «обучении через наблюдение» .Ведь «Я - концепция» зарождается и формируется под влиянием многих социальных институтов, в частности и средств массовой информации (СМИ), которые в наше время занимают ведущее место.

Сегодня телевидение становится для ребенка основны ֺ м источник ֺ м информа ֺ ции. По данным исследовательской ֺ икив Черезова И., Салюка Д.дошкильникы по средней ֺ остатистичнимы показа ֺ ками проводят у телевиз ֺ ора 3-5 часов в сутки.