Скласти діалог користуючись описаною ситуацією 1 учні вітаються 2 один з учнів докоряє іншому про запізнення 3 учні обмінюються репліками відносно того що запізнення свідчить про неповагу 4 співрозмовники розмірковують над причинами запізнення 5 учні доводять порозуміння що треба поважати оточуючих 6 учні прощаються й бажають одне одному бути точними і пунктуальними
​

- Привіт, Ярино!

- Привіт, Олеже!

- Чому ти запізнилась на перший урок? Це не дуже гарно з твоєї сторони.. Я так ніколи не роблю.

- Я незнаю як так сталось. Такого раніше ніколи не було.

- В першу чергу це неповага до вчителів!

- Згідна.. Але я й не думала що запізнюсь.

- Через що ти запізнилась?

- До ночі мусіла робити проект з хімії, тому й зранку було важко встати!

- Ну так, тут і правда важко виспатись та зранку встати.

- Буду тепер завчасно ставити будильник, щоб не проспати.

- Так, бо треба поважати оточуючих! А тим самим запізненням, ми проявляєм неповагу до них.

- Згідна з тобою, Олеже!

- До зустрічі тоді, Ярино! Не запізнюйся більше і будь пунктуальною.

- До зустрічі, Олеже! Я дуже постараюсь. Ти теж будь точним та пунктуальним!