Усе починається з парти шкільної – перші враження від пізнання такого цікавого й непростого світу, перші захоплення й розчарування, успіхи й невдачі, усвідомлення себе як особистості і, звісно, перші кроки у дорослий незвіданий світ. Усі ми родом з дитинства і подумки повертаємося туди, де було нам так затишно й тепло, де про нас турбувалися і батьки, і вчителі.
Милі серцю спогади огортають багатьох із нас, коли чуємо шкільний дзвоник гаємо, як поспішають до школи учні і наші власні діти. Особливо це відчуваєш у весняну пору, коли закінчується навчальний рік. Батьки, вчителі й діти заклопотані: контрольні роботи, заліки, державна підсумкова атестація, а в одинадцятикласників – надзвичайно важливий період – зовнішнє незалежне оцінювання і вступ до вузів.
Яким буде доросле життя? Чи готові зустрітися з його викликами наші випускники? Адже сьогодні держава ставить перед освітніми закладами завдання: дати молоді не лише знання, а й сформувати особистість, здатну ставити перед собою мету й досягати її, швидко адаптуватися до умов та вимог суспільства.
ГОЛОВНА
ВИШГОРОДЩИНА
РАЙОННА РАДА
НОРМОТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ
МІСЦЕВІ РАДИ
УСТАНОВИ РАЙОНУ
КОМУНАЛЬНІ ЗАКЛАДИ
ШКІЛЬНІ РОКИ – ЯК ПРЕКРАСНА МИТЬ…
Усе починається з парти шкільної – перші враження від пізнання такого цікавого й непростого світу, перші захоплення й розчарування, успіхи й невдачі, усвідомлення себе як особистості і, звісно, перші кроки у дорослий незвіданий світ. Усі ми родом з дитинства і подумки повертаємося туди, де було нам так затишно й тепло, де про нас турбувалися і батьки, і вчителі.
Милі серцю спогади огортають багатьох із нас, коли чуємо шкільний дзвоник гаємо, як поспішають до школи учні і наші власні діти. Особливо це відчуваєш у весняну пору, коли закінчується навчальний рік. Батьки, вчителі й діти заклопотані: контрольні роботи, заліки, державна підсумкова атестація, а в одинадцятикласників – надзвичайно важливий період – зовнішнє незалежне оцінювання і вступ до вузів.
Яким буде доросле життя? Чи готові зустрітися з його викликами наші випускники? Адже сьогодні держава ставить перед освітніми закладами завдання: дати молоді не лише знання, а й сформувати особистість, здатну ставити перед собою мету й досягати її, швидко адаптуватися до умов та вимог суспільства.
Объяснение: