зараз школу можна назвати моєю другою домівкою. вона займає значне місце у моєму житті. саме школа здебільшого визначає мій розклад дня, те, чим я займаюся. саме у школі я зустрічаю друзів-однокласників, зі шкільних уроків узнаю багато нового та цікавого.
моя школа не нова, їй вже більше двадцяти п’яти років. це триповерхова світло-сіра будівля у формі прямокутника. молодші класи розміщені на першому та другому поверсі, а старшокласники вчаться на другому та третьому. класні кімнати в моїй школі просторі та світлі, з великими вікнами та зручними партами. стіни їх прикрашені квітами, вишитими рушниками, таблицями, портретами видатних учених.
я дуже люблю свою школу бо вона дуже гарна ,а ще тут працюють найкращі вчителі.у мене в школі є безліч різноманітних кабінетів такі як: їдальня,каб.інформатики,спортзал і багато інших.
ответ:
зараз школу можна назвати моєю другою домівкою. вона займає значне місце у моєму житті. саме школа здебільшого визначає мій розклад дня, те, чим я займаюся. саме у школі я зустрічаю друзів-однокласників, зі шкільних уроків узнаю багато нового та цікавого.
моя школа не нова, їй вже більше двадцяти п’яти років. це триповерхова світло-сіра будівля у формі прямокутника. молодші класи розміщені на першому та другому поверсі, а старшокласники вчаться на другому та третьому. класні кімнати в моїй школі просторі та світлі, з великими вікнами та зручними партами. стіни їх прикрашені квітами, вишитими рушниками, таблицями, портретами видатних учених.
объяснение:
ответ:
я є ученицею 6 класу нашої школи.
я дуже люблю свою школу бо вона дуже гарна ,а ще тут працюють найкращі вчителі.у мене в школі є безліч різноманітних кабінетів такі як: їдальня,каб.інформатики,спортзал і багато інших.
объяснение: .