1. Події відбуваються протягом травня-червн (трішки були події у школі, екскурсія до парку, а потім є згадка і навіть цілий розділ Канікули почалися)
2. Серед проблем твору Не порушено проблему роль школи у вихованні дитини
3. Основний композиційний прийом твору - не впевнена, але на мій погляд це - мандри у часопросторі
4. Формула щастя - брехати задля високої мети - керуються Валентин Білий та його прадід В) Михайло Міщенко (саме він наплів пані Юзі про двоповерховий будночок)
5. У мене, як хоче знати, рід проклятий..." стверджує А) Вадим
Відповідь:
Можливо, всього не знаю, але..
1. Події відбуваються протягом травня-червн (трішки були події у школі, екскурсія до парку, а потім є згадка і навіть цілий розділ Канікули почалися)
2. Серед проблем твору Не порушено проблему роль школи у вихованні дитини
3. Основний композиційний прийом твору - не впевнена, але на мій погляд це - мандри у часопросторі
4. Формула щастя - брехати задля високої мети - керуються Валентин Білий та його прадід В) Михайло Міщенко (саме він наплів пані Юзі про двоповерховий будночок)
5. У мене, як хоче знати, рід проклятий..." стверджує А) Вадим
6. Послідовність подій у творі: В, А, Б
Пояснення: