Впишите все глаголы и определите вид (сов. в. или несов. укажите номера предложений с однородными членами. укажите номер предложения с прямой речью. напишите схему. укажите номер предложения с обращением. укажите номера сложносочинённых предложений. напишите схемы. укажите номер сложноподчинённого предложения. напишите схему. 1)вчера целый день шёл проливной дождь. 2) на другой день витя сказал: «, пойдёмте в лес, там много грибов! » 3) мы согласились и пошли в лес. 4) в лесу были разные грибы: и маслята, и подберёзовики, и сыроежки, и подосиновики. 5) мы складывали грибы в корзину, и вскоре под елями и соснами начались белые. 6) лес сверкал, переливался разноцветными звёздочками. 7) каждый листок, травинка блестели и глазками. 8) солнце поднималось над деревьями и успело высушить дождь. 9) все кусты и ёлочки были в паутинках, и на них сверкали крошечные жемчужинки. 10) мы сразу промокли, но вставали на колени, копали мох и вытаскивали маленьких крепышей с толстой шапочкой на ножке. 11) когда мы наполнили корзинку грибами, поспешили домой.
Шёл (несовершенный вид)
Сказал (совершенный вид)
Согласились (совершенный вид)
Пошли (совершенный вид)
Были (несовершенный вид)
Складывали (несовершенный вид)
Начались (совершенный вид)
Блестели (несовершенный вид)
Улыбались (несовершенный вид)
Поднималось (несовершенный вид)
Успело (совершенный вид)
Высушить (совершенный вид)
Были (несовершенный вид)
Сверкали (несовершенный вид)
Промокли (совершенный вид)
Вставали (несовершенный вид)
Копали (несовершенный вид)
Вытаскивали (несовершенный вид)
Наполнили (совершенный вид)
Поспешили (совершенный вид)
Предложения с однородными членами: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11.
Предложение с прямой речью: 2.
Схема: А: "П!".
Предложение с обращением: 2.
Удачи!