Часто говорят, что знание - сила, но факт заключается в том, что силой является лишь приложенное знание. Силой в сегодняшней экономике можно считать лишь такое знание, с которого можно производить ценности, за которые кто-то готов платить.
Как определить ценность того или иного знания? Очень просто. Ценное знание повышает вашу получать результаты, интересные окружающим. Бесполезное знание этого не делает. В университетах нам вбивают в голову огромное количество сведений, которые сами по себе верны, но совершенно бесполезны в реальном мире, потому-что не могут превратиться в некие ценности, за которые кто-то готов платить.
Выпускники вузов зачастую испытывают шок, когда обнаруживают, что три или четыре года потратили на изучение предметов, которые никого, кроме них, не интересуют. Ни один работодатель не готов платить им за полученную научную степень в области археологии и антропологии. Вот почему целых 80 процентов выпускников уже в течение двух лет после окончания колледжа устраиваются на работу не по специальности. Они вынуждены искать такое занятие, которое действительно полезно другим людям. Брайан Трейси.
Помните: Знать и не делать - все равно, что не знать. Уметь и не делать - все равно, что не уметь.
Развивайтесь - получайте лишь полезные знания. Применяйте их другим людям - будьте для них полезны. Учитесь всю жизнь. Никогда не останавливайтесь. И Вы сделаете свою жизнь великой!
Часто говорят, что знание - сила, но факт заключается в том, что силой является лишь приложенное знание. Силой в сегодняшней экономике можно считать лишь такое знание, с которого можно производить ценности, за которые кто-то готов платить.
Как определить ценность того или иного знания? Очень просто. Ценное знание повышает вашу получать результаты, интересные окружающим. Бесполезное знание этого не делает. В университетах нам вбивают в голову огромное количество сведений, которые сами по себе верны, но совершенно бесполезны в реальном мире, потому-что не могут превратиться в некие ценности, за которые кто-то готов платить.
Выпускники вузов зачастую испытывают шок, когда обнаруживают, что три или четыре года потратили на изучение предметов, которые никого, кроме них, не интересуют. Ни один работодатель не готов платить им за полученную научную степень в области археологии и антропологии. Вот почему целых 80 процентов выпускников уже в течение двух лет после окончания колледжа устраиваются на работу не по специальности. Они вынуждены искать такое занятие, которое действительно полезно другим людям. Брайан Трейси.
Помните: Знать и не делать - все равно, что не знать. Уметь и не делать - все равно, что не уметь.
Развивайтесь - получайте лишь полезные знания. Применяйте их другим людям - будьте для них полезны. Учитесь всю жизнь. Никогда не останавливайтесь. И Вы сделаете свою жизнь великой!