Подчеркнуть в предложениях грамматические основы. выписать из предложений все словосочетания и проанализировать их. определить тип предложения по структуре: простое (двусоставное/односоставное) или сложное (сложносочинённое, сложноподчинённое, бессоюзное): тоска обвивалась вокруг моего сердца. мне сверкнуло в глаза и оглушительно ударило. мною с аксиньей было из кладовки извлечено неимоверных размеров корыто. я открыл глаза, не понимая, что меня разбудило. показалось вовсе не страшно, хоть и темнело, уже день таял, когда мы выехали за околицу.
