Схема предложения: учебный год приближается к своему концу.но шестой класс по прежнему не хочет осознавать этого и не учит,ни членов предложения ни частей речи.

[ волнистая - =  -- волнистая ---]. (тут дополнение - к концу).
[ волнистая -  -.-.-. = --- и = ни --- ---, ни --- ---]. (здесь запятая перед вторым ни, а не после сказуемого; сказуемые "не хочет осознавать" и "не учит" надо обвести в кружочки в схеме - они однородные).