Сначала работай устно.читай предложения , находи однородные члены и остовляй только первый из них, а остольные (вместе со словами, которые к ним относятся) ты так же будешь видеть картины? зачем нам нужны однородные члены? 1) лучи солнца засияли на подоконниках на светлых стенах класса на классной доске и на головах . 2) на улицах на скверах на бульварах расчиркались воробьи.они не только свои весенние воробьиные дела но и вздорят между собой. 3) мухи еще не летают а еле ползают. 4) грачи важно расхаживают по дорогам и ковыряют крепким носом землю. надо дополнение обстоятельство сказуеиое подлежающие и !
