Постройте горизонтальные схемы этих предложений. мы шли пешком сзади, подкладывая камни под колеса, когда лошади выбивались из сил; казалось, дорога вела на небо, потому что, сколько глаз мог разглядеть, она все поднималась и наконец пропадала в облаке, которое еще с вечера отдыхало на вершине гуд‑горы, как коршун, добычу; снег хрустел под ногами нашими; воздух становился так редок, что было больно дышать; кровь поминутно приливала в голову, но со всем тем какое‑то отрадное чувство распространилось по всем моим жилам, и мне было как‑то весело, что я так высоко над миром: чувство детское, не спорю, но, удаляясь от условий общества и приближаясь к природе, мы невольно становимся детьми; все приобретенное отпадает от души, и она делается вновь такою, какой была некогда и, верно, будет когда‑нибудь опять.
[ ], но [ ], и [ ], ( что ):[ ], но [ ]; [ ], и [ ], (какой ).
Здесь одно предложение с разными видами связи: сочинительной, подчинительной, бессоюзной.