"Сообразительность Пети". Петя пошёл в первый класс. Пришёл в школу он посмотрел на расписание уроков. И первый урок стоял русский язык. Пошёл Петя в 319 кабинет русского языка. Зашёл в кабине приготовился к уроку и прозвенел звонок. Начался урок учительница Мария Ивановна попросила написать на доске значение слово сообразительность.И она сказала "К доске пойдёт Петя". Вот Петя вышел и начал писать. Сообразительность это человека быстро находить решения в той или иной ситуации. И Мария Ивановна поставила Пете 5.
Петя пошёл в первый класс. Пришёл в школу он посмотрел на расписание уроков. И первый урок стоял русский язык. Пошёл Петя в 319 кабинет русского языка. Зашёл в кабине приготовился к уроку и прозвенел звонок. Начался урок учительница Мария Ивановна попросила написать на доске значение слово сообразительность.И она сказала "К доске пойдёт Петя". Вот Петя вышел и начал писать. Сообразительность это человека быстро находить решения в той или иной ситуации. И Мария Ивановна поставила Пете 5.