Прочитай.спиши,вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.укажи склонение существительных,у которых пропущены окончания. справа расстилалось поле пш.. а слева - поле конопли.мы шли (по) было много лесных ягод. дятел клювом (по) .пчёлы (от) (к) (от) (к) .мы наблюдали (за) птицами и насекомыми.вот (к) .грачи важно (по) .

Справа расстилалось поле пшеницы (1 скл.), а слева - поле конопли.Мы шли по дорожке (1скл.) рощи (1 скл.)было много лесных ягод.
Дятел застучал клювом по осинке (1скл.) .Пчёлы перелетали от кашки(1скл.) к гвоздике(1скл.) от фиалки (1скл.)к ромашке (1скл.) .Мы наблюдали за птицами и насекомыми.Вот к березке (1скл.) подлетели сороки.Грачи важно расхаживали по полянке (1скл.).

Справа расстилалось поле пшеницы, а слева - поле конопли. Мы шли по полю и было много лесных ягод. Дятел клювом стучал по дереву. Пчёлы летали от цветка к цветку. Мы наблюдали за птицами и насекомыми. Вот кто-то пролетел грачи важно по полю.

В данном тексте есть несколько задач, которые нам нужно решить.

1) Вставить пропущенные буквы:
- Вместо "пш.." нужно написать "пшеницы".
- Вместо "дятел клювом (по)" нужно написать "дятел клювом стучал по дереву".
- Вместо "пчёлы (от) (к) (от) (к)" нужно написать "пчёлы летали от цветка к цветку".
- Вместо "вот (к) " нужно написать "вот кто-то пролетел".

2) Окончания существительных:
- "пшеницы" – это родительный падеж единственного числа.
- "грачи" – это именительный падеж множественного числа.

Таким образом, мы восстановили недостающие слова, добавили пропущенные буквы и указали склонение существительных.