Прочитайте. начался дождь. 2. о (дождь) народ сложил разные приметы. 3. ворона каркает задолго до (дождь). 4. журавли кричат¹ к (дождь). 5. перед (дождь) пчелы сидят в улье. что нужно сделать, чтобы во 2-5м предложениях слова были связаны по смыслу? спишите, вставляя пропущенные буквы и изменя слово дождь. виделите окончания в формах слова дождь.
