В
Все
Х
Химия
В
Видео-ответы
А
Алгебра
Г
Геометрия
О
ОБЖ
Д
Другие предметы
У
Українська література
Р
Русский язык
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
Э
Экономика
Ф
Физика
М
Математика
Ф
Французский язык
Г
География
И
Информатика
М
МХК
О
Окружающий мир
П
Психология
Н
Немецкий язык
О
Обществознание
П
Право
И
История
М
Музыка
Л
Литература
Қ
Қазақ тiлi
Б
Биология
А
Английский язык
Darina2581
Darina2581
23.01.2023 17:17 •  Русский язык

Какие единицы фонетики вы знаете? как они ведут себя в потоке речи? примеры.

Ответ:
fedorovufa
fedorovufa
07.10.2020 05:09
В звуковом потоке принято различать линейные (сегментные) (от латинского segmentum – отрезок) и надлинейные (суперсегментные) фонетические единицы. К линейным фонетическим единицам относятся звуки языка или их сочетания, располагающиеся последовательно друг за другом и образующие иерархическую систему, к надлинейным фонетическим единицам – ударение и интонация, которые не могут существовать отдельно от звуков речи, а только вместе с ними.
Линейными фонетическими единицами являются звук, слог, фонетическое слово, речевой такт, фонетическая фраза.
Фонетическая фраза – самая крупная фонетическая единица, законченное по смыслу высказывание, объединенное особой интонацией и отделенное от других фраз паузой.
Речевой такт, или синтагма – часть фонетической фразы, группа слов, объединенных одной интонацией и смыслом.
Фонетическое слово – часть речевого такта, объединенная одним словесным ударение, самостоятельное слово вместе с примыкающими к нему безударными служебными словами и частицами.
Слог – часть фонетического слова.
Звук – наименьшая фонетическая единица.
Выделение данных фонетических единиц есть результат фонетического членения речи.
Фонетическое членение речи – это членение фразы на синтагмы в зависимости от коммуникативного намерения говорящего.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?