Перед вами отрывок из сочинения ученика. развивается ли мысль, выраженная в начале абзац а, в основной части? исправьте текст двумя придумав продолжение данного начала; 2) придумав начало, соответствующее содержанию основной части. наш сад красивый. слева от сада темный старый колодец. за ним плещется и журчит веселая речка . на крутом ее берегу поставили памятник героям великой отечественной войны . а за речкой простираются поля золотой пшеницы. с одной стороны поля посажен совсем молодой лесок. на другой стороне поля.. ! (

Очень красива наша природа. Красивы её очертания и приятен запах свежих цветов, обсаженных на больших плантациях.Как красиво,когда цветут цветы,какого они цвета, у каждого из них есть своё,скажем так "имя", и каждое из цветов имеет свой запах.В наше время люди стали делать небольшие аллеи из цветов, как украшение сада,огорода,полисадника.Создают свои сады, которые украшают цветами,делают маленькие речки,ставят скамьи , и украшают их разнообразными декорациями.И я хочу по подробнее рассказать о своём саде.