В
Все
Х
Химия
В
Видео-ответы
А
Алгебра
Г
Геометрия
О
ОБЖ
Д
Другие предметы
У
Українська література
Р
Русский язык
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
Э
Экономика
Ф
Физика
М
Математика
Ф
Французский язык
Г
География
И
Информатика
М
МХК
О
Окружающий мир
П
Психология
Н
Немецкий язык
О
Обществознание
П
Право
И
История
М
Музыка
Л
Литература
Қ
Қазақ тiлi
Б
Биология
А
Английский язык
rutasolntseva
rutasolntseva
30.09.2020 03:03 •  Русский язык

Прочитай текст. к какому стилю его можно отнести? докажи, что ты прав. спиши, вставляя пропущенные буквы. графически обозначь условия выбора орфограмм в именах прилагательных. составь схему 3 - го предложения. загремели трубы, зазвенели дворцовые колокола, и медленным шагом вошёл сам царь,иван васильевич. он был высок, строен и широкоплеч. длинная парчовая одежда его, испещрённая узорами, была окаймлена вдоль разреза и вокруг подола жемчугом и другими каменьями. пришлось сидеть недалеко от царского стола, вместе с земскими боярами, которые не принадлежали к опричнине, но, по высокому сану своему, удостоились в этот раз обедать с государем. найди устаревшие слова. определи, являются ли они архаизмами или . ну !

Ответ:
vasikstrowb
vasikstrowb
06.10.2020 20:29
    Стиль текста-художественный. Это литературное произведение, здесь много описания.
   Он был высок, строен и широкоплечен.
    [ (-) (=), (~) и (~) ]
(~)-определение ( Строен, широкоплечен)
(-)-поделжащие ( Он )
(=)-сказуемое ( Был )
0,0(0 оценок)
Ответ:
KsennyTAR
KsennyTAR
06.10.2020 20:29
Стиль речи-художественный
Схема предложения: длинный-определение; парчовая-определение; одежда-подлежащее; его-определение выраженное обстоятельством; узорами-дополнение; была окаймлена-сказуемое; вдоль-обстоятельство; разреза-дополнение; вокруг-обстоятельство; подола-дополнение; жемчугом-дополнение; другими-определение; каменьями-дополнение. [-=]
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?