Цель: закрепить умение отличать простые предложения от сложных.методический комментарий для учащихся: прочитайте предложения, определите какие из предложений простые,а какие сложные.докажите свою точку зрения.выполните синтаксический разбор одного сложного предложения (на выбор)
где? а то не на что отвечать