В
Все
Х
Химия
В
Видео-ответы
А
Алгебра
Г
Геометрия
О
ОБЖ
Д
Другие предметы
У
Українська література
Р
Русский язык
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
Э
Экономика
Ф
Физика
М
Математика
Ф
Французский язык
Г
География
И
Информатика
М
МХК
О
Окружающий мир
П
Психология
Н
Немецкий язык
О
Обществознание
П
Право
И
История
М
Музыка
Л
Литература
Қ
Қазақ тiлi
Б
Биология
А
Английский язык

:расставьте знаки препинания и графически объяснить их. 1. уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало короче становился день. 2.истоки сыновнего чувства к отчизне лежат там где мы рождаемся и живём. 3.летом пчёлы гудят в листве собирают с цветков душистый мёд. 4. ветер споёт нам про дикие горы. 5.мой друг настойчиво добивается цели. 6.неужели река замёрзнет думала серая шейка. 7.ах как ты меня напугала глупая проговорил заяц.

Ответ:
20051207маша
20051207маша
06.10.2020 16:21
Уж небо осенью дышало, уж реже солнышко блистало, Короче становился день.
Истоки сыновнего чувства к отчизне лежат там, где мы рождаемся и живем.
Летом пчелы Гудят в листве, собирают с цветков душистый мед.
Ветер споет нам про дикие горы.
Мой друг настойчиво добивается цели.
"Не уже ли река замерзнет?" -подумала Серая Шейка.
"Ах, как ты меня напугала, глупая!" -проговорил заяц
0,0(0 оценок)
Ответ:
miramill
miramill
20.01.2024 14:05
1. Уж небо осенью дышало, уж реже солнышко блистало, короче становился день.
Объяснение:
- В предложении используются запятые для отделения трех однородных членов предложения: "уж небо осенью дышало", "уж реже солнышко блистало" и "короче становился день".

2. Истоки сыновнего чувства к отчизне лежат там, где мы рождаемся и живём.
Объяснение:
- В предложении используется запятая для отделения обособленного определения "где мы рождаемся и живем".

3. Летом пчёлы гудят в листве, собирают с цветков душистый мёд.
Объяснение:
- В предложении используется запятая для отделения двух однородных членов предложения: "пчёлы гудят в листве" и "собирают с цветков душистый мёд".

4. Ветер споёт нам про дикие горы.
Объяснение:
- В предложении нет необходимости в использовании знаков препинания, так как нет подлежащего и сказуемого, а предложение выражает одно целое.

5. Мой друг настойчиво добивается цели.
Объяснение:
- В предложении нет необходимости в использовании знаков препинания, так как нет подлежащего и сказуемого, а предложение выражает одно целое.

6. Неужели река замёрзнет? - думала серая шейка.
Объяснение:
- В предложении используется вопросительный знак после слова "замёрзнет", так как предложение содержит вопросительную интонацию.

7. "Ах, как ты меня напугала, глупая!" - проговорил заяц.
Объяснение:
- В предложении используются восклицательный знак и запятая: восклицательный знак ставится после слова "напугала" для выражения восклицательной интонации, а запятая ставится после слова "глупая" для отделения выражений восклицания от основной части предложения.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?