2. определите типы придаточных в предложениях 6 и 16. (6) и не только у окружающих, но даже у далеких, которых никогда не увидит: это они своими налогами оплачивают его врачей, учителей, стадионы и библиотеки, куда потом будут ходить, ит.д. (16) общество начинает требовать, чтобы они работали и содержали хотя бы самих себя. 4. выпишите местоимения из предложений 9-14 и назовите их разряды. (9) постепенно ребенок становиться старше, но это его отношение к миру меняется медленно: он продолжает лишь брать. (14) все ровно он продолжает брать гораздо больше, чем отдавать: пищу, кров, одежду,медикаменты..
2. Придаточное цели