8. выписать из текста союзы, классифицировать их принадлежность к синтаксиче-ской роли. текст целое общество собралось пить кофе под липами. мне оно было не по душе, и я, выставив благовидный предлог, устранился от него. крестьянский парень вышел из ближнего дома и стал починять тот самый плуг, который я срисовал на днях. юноша понравился мне с виду, и я заговорил с ним, расспросил об его жизни; вскоре мы познакомились и, как всегда выходит у меня с такого рода людьми, даже подружились. он рассказал мне, что служит в работниках у одной вдовы и она хорошо с ним обращается. он так много говорил о ней и до того ее расхваливал, что я сразу понял — он предан ей телом и душой. по его словам, она женщина уже немолодая, первый муж дурно обращался с ней, и она не хочет больше выходить замуж; из рассказа его совершенно ясно было, что краше ее, милее для него нет никого на свете, что он только и мечтает стать ее избранником и заставить ее позабыть провинности первого мужа, но мне пришлось бы повторить все слово в слово, чтобы дать тебе представление о чистоте чувства, о любви и преданности этого человека. мало того, мне нужен был бы дар величайшего поэта, чтобы охватить и выразительность его жестов, и звучность голоса, и затаенный огонь во взорах. нет, никакими словами не описать той нежности, которой дышало все его существо: что бы я ни сказал, все выйдет грубо и нескладно. особенно умилила меня в нем боязнь, что я неверно истолкую их отношения и усомнюсь в ее благонравии. только в тайниках своей души могу я вновь прочувствовать, как трогательно он говорил о ее осанке, о ее теле, лишенном юной прелести, но властно влекущем и пленительном для него. в жизни своей не видел я, да и не воображал себе неотступного желания, пламенного страстного влечения в такой нетронутой чистоте. в.гете «страдания юного вертера»
