Однажды студент жюль показал своему преподавателю языка параграф учебника, в котором упоминались следующие прилагательные: белый, высокий, гладкий, звонкий, молодой, редкий, сладкий, холодный, широкий, яркий. — скажите, — спросил жюль, — почему форма (1) прилагательного (2) выглядит как (3)? нет ли здесь ошибки? — нет, — ответил преподаватель, — ошибки нет. это прилагательное образует данную форму уникальным заполните пропуски (1) - (3).
2.Часто
3.Полная