9. укажите, сколько грамматических основ в предложе¬нии 5. 10. выпишите грамматическую основу из предложения 9. (1)ирина была права, когда говорила, что восторги моего брата распространялись лишь на то, что было его личной соб¬ственностью. (2)так как природа и люди персонально влади¬ку не принадлежали, он имел к окружающему миру массу претензий. (3)чтобы заслужить его хорошее отношение, надо было поспешно стать двоечником, приобрести отталкиваю¬щую внешность и жить в тяжелых условиях. (4)если же моего брата кто-нибудь раздражал, значит, этот человек обладал достоинствами или вещами, которых у вла¬дика не было, но которые он хотел бы заполучить. (5) когда мы были в третьем классе, его недовольство обру¬шилось на сидевшего впереди нас петю кравцова. (6)истинный порок пети состоял в том, что у него была толстая многоцветная шариковая ручка, похожая на модель ракеты. (7)внешне она была золотой и стоила, как с придыханием со¬общил владик, дорого. (8)одна эта ручка магнитом при¬тянула к пете столько разных изъянов, что неясно было, как они умещались в его невместительном, хрупком теле, в его бе¬лобрысой голове с простодушным, стриженым затылком. (9) владик стал самозабвенно копить деньги. (10)я понял, что он хочет купить ракетообразную ручку, из боеголовки ко¬торой выскакивали разноцветные стержни. (11) — в ларьке есть почти такая же но дешевле, — ска¬зал я. (12) — дешёвое дороже обходится! — оглядевшись по сто¬ронам, открыл мне житейскую тайну владик. (13) — в мага¬зинах надо покупать, а не в ларьках!
10. Владик стал копить