2. запишите слова двумя колонками: 1) с о после шипящих и ц; 2) с е после этих же согласных. обозначьте орфограммы еж..вый, лиц..вой, кулач..к, пищ..вой, свеж..го, ключ..вой, перед товарищ..м, пунц..вый, каблуч..к, хорош..го, под плащ..м, чуж..й1, пальц..в, со свеч..й, борц..в, за врач..м, под крыш..й, с мяч..м, над крыльц..м, ножич..ж, пятач..к, деш..вый, ж..лудь, медвеж..нок, руч..нка, кореш..к, друж..к.

1 группа ежовый, кулачок, пунцовый, под плащом, чужой, борцов, за врачом, с мячом, пятачок , медвежонок, ручонка, корешок, дружок.
под ударением пишем о , без ударения е

Конечно, я готов выступить в роли учителя и помочь разобраться с этим вопросом.

2. Запишите слова двумя колонками: 1) с о после шипящих и ц; 2) с е после этих же согласных. Обозначьте орфограммы:

1) С о после шипящих и ц:
- ежовый
- пищевой
- ключевой
- каблучок
- желудь
- медвежонок
- дружок

2) С е после этих же согласных:
- лицевой
- перед товарищем
- хорошего
- под плащем
- чужой
- со свечей
- за врачем
- под крышей
- с мячом
- над крыльцом
- пятачок
- дешевый
- ручка
- корешок

Орфограммы:
- ежовый (орфограмма "ж")
- лицевой (орфограмма "ц")
- кулачок (орфограмма "ч")
- пищевой (орфограмма "щ")
- свежего (орфограмма "ж")
- ключевой (орфограмма "ч")
- перед товарищем (орфограмма "щ" и "ч")
- пунцовый (орфограмма "ц")
- каблучок (орфограмма "ч")
- хорошего (орфограмма "ш")
- под плащем (орфограмма "щ")
- чужой (орфограмма "ж")
- пальцев (орфограмма "ц")
- со свечей (орфограмма "ж")
- борцов (орфограмма "ц")
- за врачем (орфограмма "ч")
- под крышей (орфограмма "щ")
- с мячом (орфограмма "ч")
- над крыльцом (орфограмма "щ")
- ножички (орфограмма "ж")
- пятачки (орфограмма "ч")
- дешевый (орфограмма "ш")
- желудь (орфограмма "ж")
- медвежонок (орфограмма "ж")
- ручка (орфограмма "ч")
- корешок (орфограмма "ш")
- дружок (орфограмма "ж")

Пояснение: У нас есть 2 колонки, в первой колонке слова с буквой "о" после шипящих звуков ("ж" и "ш"), а также после буквы "ц". Во второй колонке слова с буквой "е" после тех же самых звуков. Орфограммы - это правила правописания слов, которые указывают на изменение написания слова. В данном случае они обозначены, чтобы обратить внимание на особенности написания слов "ежовый", "лицевой", "кулачок", "пищевой", "свежего", "ключевой", "перед товарищем", "пунцовый", "каблучок", "хорошего", "под плащем", "чужой", "пальцев", "со свечей", "борцов", "за врачем", "под крышей", "с мячом", "над крыльцом", "ножички", "пятачки", "дешевый", "желудь", "медвежонок", "ручка", "корешок", "дружок". Эти орфограммы помогают правильно написать слова в соответствии с правилами русского языка.

Это должно помочь школьнику понять, как правильно записывать слова с буквами "о" или "е" после шипящих звуков и буквы "ц".