Выделите в сложных предложениях все грамматические основы (подлежащее – одной чертой, сказуемое – двумя) и расставьте на границах частей цифры, означающие конец одной части, пронумерованной по порядку, и начало следующей части (см. образец). нарисуйте развернутую схему предложения, на которой равноправные части находились бы на одном уровне по отношению друг к другу, а придаточные части располагались бы ниже подчиняющих их главных (см. образец). образец: граф же растопчин1, 2который то стыдил тех2, 3которые уезжали3, 2то… на ста тридцати шести подводах увозил делаемый леппихом воздушный шар, то намекал на то2, 4что он сожжет москву4, 2то рассказывал2, 5как он сжег свой дом и написал прокламацию французам5, 6где торжественно их6, 7что они разорили его детский приют7… – 1этот человек не понимал значения совершающегося события (л. толстой). 1) но грустно думать , что напрасно была нам молодость дана, что изменяли ей всечасно, что обманула нас она (а. пушкин). 2) когда я однажды дерзнул намекнуть ей, что в моем сердце что-то неладно, она назвала меня нахалом и фыркнула мне в лицо (а. чехов).
все запятые это разделение предложений
я дерзнул-подлежащие со сказуемым