Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания. определите синтаксическую функцию указательных слов. 1. (не)делай другим того чего (не)хочешь для себя. 2. кто рано встаёт тому бог п…даёт. 3. что батюшка (с, з) то сынок тросточкою ра(с, з)швырял. 4. н(е, и) о том речь что много в печ… а о том куда из печи идёт. 5. кто скупо живёт тот деньгу береж…т. 6. какую дружбу зав…дёш… такую и жизнь пров… 7. что прочно то и береч… можно. 8. дай вору золотую гору он и ту пром…тает. 9. о чем тому туж…ть кому есть чем ж…ть. 10. кому клялся тому и прощ…юсь.
2.кто рано встает, тому Бог падает.
3.что батюшка лопаточкой сгребал, то сынок тросточкою расшвырял.
4.не о том речь,что много в печь,а о том куда из печи идет.
5.кто скупо живет,тот деньгу бережет.
6.кукую дружбу заведешь,такую и жизнь проведешь.
7.что прочно то и беречь можно.
8.дай вору золотую гору,он и ту проматает.
9.о чем тому тужить,кому есть чем житью
10.кому клялся тому и прощаюсь.