1)тот, кого учителем считаю, как тень и тени не оставил. слово "тот" чем является? подлежащим или указательным словом? 2) и не похожа на полёт походка медленная эта, как будто под ногами плот, а не квадратики паркета. как будет выглядеть полная схема предложения? вот такого вида [-=],[-=]. 3)бывало, я с утра молчу о том, что сон мне пел. чем является слово "бывало" и как будет выглядеть полная схема предложения? 4)когда б вы знали, из какого сора растут стихи, не ведая стыда, как желтый одуванчик у забора, как лопухи и лебеда. как будет выглядеть полная схема предложения?
