С! •запиши текст, всавляя пропущеные буквы. какие качества белосючки и гуницы сопоставляет автор? подчеркни слова, которые называет эти качества. •укажи в выделеных словах: в именах прилагательных-корни и суффиксы, в глаголах-корни и приставки. однажды торопливая белочка сарафан шила. взяла кр_сивый материал. один кусок отрезала, другой отрезала. всю тканьизрезала! стала терпеливая куница шить. семь раз примерила, несколько раз отмерила. хороший сарафан получился!
