1. укажите при стрелок, к каким частям речи относятся слова из левого столбика. 1) зазеленеть 2) слом 3) играть 4) беговой ( это левый столбик) имя существительное; имя прилагательное; глагол 2. в каких словосочетаниях согласованные слова стоят в форме родительского падежа? 1) в пригожей внешности 2) из маленькой деревушки 3) сильными крыльями 4) о странной 3. в каких словосочетаниях главным словом является прилагательное? 1) броситься в воду 2) в клетчатом пиджаке 3) красный от стыда 4) заболеть из-за переохлаждения 4. подберите названия синтаксическим единицам из левой колонки и укажите их при стрелочек. 1) сани мчались быстро с горки. 2) в молочном коктейле 3) туча умчалась. 4) я устал, но ещё много осталось работы. ( это левая колонка) простое распространённое предложение; простое нераспространенное предложение; сложное предложение; словосочетание ( это правая колонка) 5. в каком предложении следует поставить знаки препинания? 1) птицы улетали на юг и уносили на крыльях лето. 2) веревка была коротка и не доставала до конца пола. 3) клумбы перекопали рабочие и затем высадили на них красные тюльпаны. 4) ёжик переворошил все листья и теперь они лежат кучами. 6. в каком примере выделенные слова не являются определением? 1) ацтеки любое (выделенное слово любое) мясо не солили, а перчили. 2) наше северное лето коротко. (выделенное слово коротко) 3) ваниль имеет горьковатый, (выделенное слово горьковатый) но приятный (выделенное слово приятный) вкус. 4) аккуратно мы складываем пшеничную ( выделенное слово пшеничную) лепешку конвертиком.
слом сущ
играть глаг
беговой прилаг