Определите виды подчинительной связи в словосочетаниях оплатите проезд , наводить справки, отзыв о работе, рецензия на сочинение , характеристика ученика, слепой от ярости, слегка удивляясь, смотреть внимательно, сидеть рядом, на белый, стремительно взрослея, постоянное напряжение, более трехсот, ученики занимались, бежать подпрыгивая, сказать радостно, сидеть как на иголках, яйца всмятку, около дома, вокруг стола, мечтающий ребенок, девятый класс, наши вещи, интересная сказка, заболеть гриппом, дорогая книга, чувство радости, идти пешком, прекратить шум, писать заявление. в прелагаемом списке имеются сочетания слов, не относящиеся к словосочетаниям.

Определите виды подчинительной связи в словосочетанияхОплатите проезд (управление), наводить справки (управление), отзыв о работе (управление), рецензия на сочинение (управление) , характеристика ученика (управление), слепой от ярости (управление), слегка удивляясь(примыкание), смотреть внимательно(примыкание), Сидеть рядом(примыкание), на белый~, стремительно взрослея(примыкание), постоянное напряжение(согласование),, более трехсот~, ученики занимались~, бежать подпрыгивая(примыкание), сказать радостно(примыкание), сидеть как на иголках(примыкание), яйца всмятку(примыкание), около дома ~, вокруг стола~, мечтающий ребенок(согласование), девятый класс(согласование),, наши вещи(согласование),, интересная сказка(согласование),, заболеть гриппом(управление), дорогая книга (cогласование), чувство радости(управление), идти пешком(примыкание), прекратить шум(управление), писать заявление(управление). В предлагаемом списке имеются сочетания слов, не относящиеся к словосочетаниям ~.