Прочитайте отрывок из "дневника фокса микки". к какому стилю речи можно отнести этот текст? какие особенности текста вам это подсказали? моя хозяйка зина больше похожа на фокса, чем на девочку: визжит, прыгает, ловит руками мяч (ртом она не умеет) и грызет сахар, совсем как собачонка. все думаю - нет ли у нее хвостика? ходит она всегда в своих девочкиных попонках; а в ванную комнату меня не пускает - уж я бы подсмотрел. вчера она расхвасталась: видишь, микки, сколько у меня тетрадок. арифметика - диктовка - а вот ты, цуцик несчастный, ни говорить, ни читать, ни писать не умеешь. гав! я умею думать - и это самое главное. что лучше: думающий фокс или говорящий попугай? ага! читать я немножко умею - детские книжки с самыми крупными буквами. смейтесь, смейтесь (терпеть не могу, когда люди смеются)! - писать я тоже научился. правда, пальцы на лапах у меня не загибаются, я ведь не человек и не обезьяна. но я беру карандаш в рот, наступаю лапой на тетрадку, чтобы она не ерзала, - и пишу. сначала буквы были похожи на раздавленных дождевых червяков. но фоксы гораздо прилежнее девочек. теперь я пишу не хуже зины. вот только не умею точить карандашей. когда мой иступится, я бегу тихонько в кабинет и тащу со стола людьми огрызочки.
