1. отметь двусоставное предложение: а) нам пора ехать. б) дело словом не заменишь. в) -предмет школьной программы. г) тихий вечер 2. отметь неполное двусоставное предложение. а) мы вернулись с соревнований победителями. б) что посеешь, то и пожнешь. в) смеркалось. г) я-за тобой. 3. отметь предложение в котором допущена орфографическая ошибка, исправь ее. а) я обещал вернуться домой в течении часа б) она шла, не смотря в мою сторону. в) он никогда не задавал ей вопросов, она о себе тоже ничего не рассказывала. г) ему опять снился тот же сон.
