Прочитай предложение. в чём особенность его построения? спиши придложение, вставь пропущенные буквы, подчеркни и объясни офоргаммы. сотавь схему и объясни постановку запятой. сотавь и запиши 4-5 похожих предложений, можешь использовать прилагательные-антонимы. потсарайся, чтобы в словах было как можно больше известных тебе орфограмм. по у_кой д_ро_к_ шли пеш_ходы , а по ш_рок_му шо_е мч_лись маш_ны.
